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Formación inicial docente en una universidad chilena: percepciones de sus egresados
Initial teacher training at a chilean university: graduates’ perception

191 - 216

Visitas Artículo 525 | Visitas PDF 349

Políticas mundializadas de formación docente: propuestas para una lectura filosófica
Globalized policies for teacher training: proposals for a philosophical reading

19 - 43

Visitas Artículo 558 | Visitas PDF 409

Sistema de evaluación docente, instituciones de educación superior tecnológica: lineamientos de calidad
Teacher evaluation system, institutions of technology higher education: quality guidelines

177 - 198

Visitas Artículo 1641 | Visitas PDF 575

Representaciones sociales de docentes del Programa Ondas en relación a la investigación
Social representations of Ondas Program teac hers about research

139 - 169

Visitas Artículo 412 | Visitas PDF 354

Avances y desafíos en la formación universitaria de docentes en Educación Bilingüe Intercultural
Advances and Challenges in University Teacher Instruction in Intercultural Bilingual Education

Visitas Artículo 550 | Visitas PDF 181

Formación del profesorado en naturaleza de la ciencia mediante investigación-acción
Teacher training on the nature of science through action-research

165 - 188

Visitas Artículo 523 | Visitas PDF 364

Los espacios de formación continua respecto a la enseñanza de lengua escrita
Continuing training spaces for the teaching of written language

247 - 270

Visitas Artículo 536 | Visitas PDF 264

Los procesos de formación del docente de inglés en el contexto global

153-168

Visitas Artículo 267 | Visitas PDF 222

Voces que narran el pasado reciente: La enseñanza de la memoria y la historia desde una experiencia docente en básica primaria
Voices that narrate the recent past: the teaching of memory and history from the experience of an elementary teacher

51-89

Visitas Artículo 412 | Visitas PDF 409

Un amigo es un tesoro: inteligencia emocional, apoyo social organizacional y engagement docente
A friend is a treasure: emotional intelligence, workplace social support and teacher engagement

69-92

Visitas Artículo 524 | Visitas PDF 429