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62 elementos encontrados.
Postulados del poder y la formación educativa en Colombia
Alejandro Casas
2019-08-22
Conservación de la naturaleza en propiedad privada: las Reservas Naturales de la Sociedad Civil en el Valle del Cauca
Melissa Quintero López, Fabio Alberto Arias Arbeláez
17-48
2016-01-26
Exploración etnomatemática en los procesos de restauración de iglesias patrimoniales de Chiloé-Chile
Evelin Marisel Mansilla-González, Angel Guillermo Zúñiga-Díaz, Fabiana Elizabeth Velásquez-Saldivia, Mariela Alejandra Montecinos-López, Angela Nolfa Castro-Inostroza, Camilo Andrés Rodríguez-Nieto
299-314
2023-08-15
Formación bilingüe en licenciatura de Lenguas Modernas y comprensión lectora argumentativa
Angelmiro Galindo, Lina María Moreno
171-190
2014-02-27
Usos educativos de TIC en docentes rurales de Colombia
Alejandro Uribe-Zapata, Juan Fernando Zambrano-Acosta, Lina María Cano-Vásquez
287-298
2023-08-15
Assessment of the teaching performance favors to creativity in a sample of Colombian public and private educational institutions
Olena Klimenko, Nubia Ester Hernández-Flórez, Diego Alfredo Tamayo-Lopera, Lorena Cudris-Torres, Jorge Armando Niño-Vega, Annia Esther Vizcaino-Escobar
115-128
2023-02-15
Los programas académicos de economía: análisis comparativo de Europa y Colombia
William Prieto-Bustos
41-70
2022-07-25
Argumentación de futuros profesores de química sobre la anorexia tratada como cuestión sociocientífica
Leonardo Fabio Martínez, Dora del Carmen Gallo
e11847
2021-06-06
La recepción de la ironía en el aula. Reflexiones con maestros en formación
Diego Arias Cortés, Luisa Fernanda Ciro Solórzano, Miguel Ángel Caro Lopera
1-20
2023-02-07
Multilingüismo y exogamia en la etnia tucana del Vaupés
Ramiro Neil Rojas Apráez, Marisol Avendaño Cepeda
37-57
2018-02-26
Mecanismos de control que determinan la identidad a través del lenguaje en un contexto escolar. Un estudio para la interacción social
Doris Lilia Torres Cruz, Luz Marcela Hurtado
19-40
2016-07-26
Competencias matemáticas requeridas para interpretar los mensajes de la autoridad sanitaria mexicana sobre covid-19
Apolo Castaneda, Mario Sánchez-Aguilar
e12899
2022-05-23
Analysis of the added value for the quantitative reasoning competency at the Luis Amigó Catholic University in 2021
Gabriel Jaime Posada-Hernández, Mauricio López-Bonilla, Diego Alejandro Uribe-Suarez, Luis Fernando Cardona-Palacio
329-344
2023-08-15
El valor del silencio humano en la cultura escolar
J. Humberto Motta Ávila
167-187
2016-07-26
La sitcom: nueva forma de comicidad, consumo, divertimento e identidad en la postmodernidad
Doris Adriana Galindo Castelblanco, Mayra Alejandra Valverde Rendón
157-175
2016-02-10
Editorial
Gloria Smith Avendaño de Barón
13-15
2017-02-16
English Language Teaching in Rural Areas: A New Challenge for English Language Teachers in Colombia
Bertha Ramos Holguín, Jahir Aguirre Morales
209-222
2016-02-10
Impacto de las características de los hogares urbanos en las emisiones de gases de efecto invernadero en Ibagué, Colombia
Erika Sierra-Ramírez, Hernán Jair Andrade-Castañeda, Milena Andrea Segura-Madrigal
293-304
2022-08-15
Caracterización del trabajo decente en Medellín y otras ciudades principales de Colombia (2010-2018)
Silvio Fernando Lopez Mera
169-217
2020-02-26
Factores de la sostenibilidad ante el COVID-19 en el estado de Puebla, México
Pablo Sigfrido Corte Cruz
57-79
2022-06-01
Enseñar a leer en Derecho. Análisis textual de la obra Cartas de batalla, crítica al constitucionalismo colombiano
Ilene Rojas García
87-104
2014-07-22
Estrés escolar y empatía en estudiantes de bachillerato practicantes de Mindfulness
Olga Lucía Sierra, Gustavo Urrego, Sandro Montenegro, Camilo Castillo
175-197
2015-07-11
Infancias denominadas autistas en la escuela: repercusiones de investigaciones en el máster en enseñanza
Maria Goretti Andrade Rodrigues, Renata Domingues Gonçalves Caveari de Sousa, Thamyres Bandoli Tavares Vargas
117-138
2019-07-07
Editorial
Gloria Smith Avendaño de Barón
13-19
2015-07-11
La actitud de escucha, fundamento de la comunicación y la democracia en el aula
J. Humberto Motta Ávila
149-169
2017-05-26
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