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Escritura como práctica de sí y escuela rural
Writing as self-practice and rural school

Paola Andrea Lara, Oscar Pulido-Cortés

21-45

Visitas Artículo 492 | Visitas PDF 457

Los espacios de formación continua respecto a la enseñanza de lengua escrita
Continuing training spaces for the teaching of written language

Sandra Cecilia Arandia Rodríguez, Sandra Milena Díaz Chaves

247 - 270

Visitas Artículo 538 | Visitas PDF 264

Voces que narran el pasado reciente: La enseñanza de la memoria y la historia desde una experiencia docente en básica primaria
Voices that narrate the recent past: the teaching of memory and history from the experience of an elementary teacher

Diana María Gómez Sepúlveda

51-89

Visitas Artículo 412 | Visitas PDF 409

Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de investigación y formación de profesores
Language didactics and communication: research field and teacher training

Dora Inés Calderón

151 - 178

Visitas Artículo 2721 | Visitas PDF 3202

La escritura como práctica situada en el primer ciclo: promoción de procesos cognitivos y metacognitivos

Olga Yamira Peña Galeano, Aura Catalina Quintero Saavedra

189-206

Visitas Artículo 915 | Visitas PDF 530

Memoria y enseñanza de la historia del narcotráfico y las guerras esmeralderas. El valor sociocultural del corrido prohibido
Memory and the teaching of the history of drugtraficking and the emerald wars. The socio-cultural value of narcorrido.

Julián Alveiro Almonacid Buitrago, César Jesús Burgos Dávila

91-123

Visitas Artículo 735 | Visitas PDF 495

Representaciones y prácticas de escritura en el contexto latinoamericano. Estado del tema
Representations and Writing Practices in the Latin American Context. State of the Art

VÍCTOR ALFONSO MORENO PINEDA

19-40

Visitas Artículo 696 | Visitas PDF 318

La escritura académica en contexto: posibilidad de desarrollo profesional de profesores universitarios
Academic Writing in Context: Possibility of Professional Development of University Professors

ELIZABETH HERNÁNDEZ VARGAS, MARTHA LILIANA MARÍN CANO

61-83

Visitas Artículo 1109 | Visitas PDF 410

Didáctica y Lingüística: un desafío desde la universidad para la educación básica

Mireya Cisneros Estupiñán, Giohanny Olave Arias, Ilene Rojas García

159-174

Visitas Artículo 1522 | Visitas PDF 397

Los Manuales escolares para la enseñanza de la Geografía en el Estado Soberano de Santander: 1868-1879
School manuals for teaching geography at the Sovereign State of Santander: 1868-1879

Jorge Alejandro Aguirre Rueda

83-122

Visitas Artículo 645 | Visitas PDF 332

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