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Escritura como práctica de sí y escuela rural
Writing as self-practice and rural school

21-45

Visitas Artículo 389 | Visitas PDF 377

Los espacios de formación continua respecto a la enseñanza de lengua escrita
Continuing training spaces for the teaching of written language

247 - 270

Visitas Artículo 459 | Visitas PDF 231

Voces que narran el pasado reciente: La enseñanza de la memoria y la historia desde una experiencia docente en básica primaria
Voices that narrate the recent past: the teaching of memory and history from the experience of an elementary teacher

51-89

Visitas Artículo 357 | Visitas PDF 343

Didáctica de lenguaje y comunicación: campo de investigación y formación de profesores
Language didactics and communication: research field and teacher training

151 - 178

Visitas Artículo 2338 | Visitas PDF 2752

La escritura como práctica situada en el primer ciclo: promoción de procesos cognitivos y metacognitivos

189-206

Visitas Artículo 859 | Visitas PDF 501

Memoria y enseñanza de la historia del narcotráfico y las guerras esmeralderas. El valor sociocultural del corrido prohibido
Memory and the teaching of the history of drugtraficking and the emerald wars. The socio-cultural value of narcorrido.

91-123

Visitas Artículo 630 | Visitas PDF 457

Representaciones y prácticas de escritura en el contexto latinoamericano. Estado del tema

19-40

Visitas Artículo 637 | Visitas PDF 278

La escritura académica en contexto: posibilidad de desarrollo profesional de profesores universitarios

61-83

Visitas Artículo 1033 | Visitas PDF 377

Didáctica y Lingüística: un desafío desde la universidad para la educación básica

159-174

Visitas Artículo 1416 | Visitas PDF 377

Los Manuales escolares para la enseñanza de la Geografía en el Estado Soberano de Santander: 1868-1879
School manuals for teaching geography at the Sovereign State of Santander: 1868-1879

83-122

Visitas Artículo 618 | Visitas PDF 319