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La dicotomía difusa contra la dicotomía tradicional oral/escrito. La escritura por WhatsApp
Fuzzy dichotomy versus traditional dichotomy between spoken and written language. Typing in WhatsApp

239 - 258

Visitas Artículo 415 | Visitas PDF 277

Escritura como práctica de sí y escuela rural
Writing as self-practice and rural school

21-45

Visitas Artículo 559 | Visitas PDF 485

Ciencia, tecnología y escritura. El encuadre científico de la expresión escrita
Science, technology and writing. the scientific framing of the written expression

67 - 86

Visitas Artículo 3316 | Visitas PDF 1845

El diario: La escritura autobiográfica en su dimensión sociocultural y sus posibilidades cognoscitivas y creativas

151-167

Visitas Artículo 887 | Visitas PDF 523

La escritura académica en contexto: posibilidad de desarrollo profesional de profesores universitarios
Academic Writing in Context: Possibility of Professional Development of University Professors

61-83

Visitas Artículo 1181 | Visitas PDF 424

Representaciones y prácticas de escritura en el contexto latinoamericano. Estado del tema
Representations and Writing Practices in the Latin American Context. State of the Art

19-40

Visitas Artículo 715 | Visitas PDF 327

Escribir contra las cuerdas: la escritura académica, dispositivo de subjetivación
Writing against the Wall: Academic Writing as a Subjectivity Instrument

Visitas Artículo 412 | Visitas PDF 296

La escritura como práctica situada en el primer ciclo: promoción de procesos cognitivos y metacognitivos

189-206

Visitas Artículo 956 | Visitas PDF 567

Competencias de lectura y escritura en música. Una propuesta para su asimilación en el currículo escolar
Reading and Writing Competences in Music. An Approach to their Incorporation into the School Curriculum

181-201

Visitas Artículo 1264 | Visitas PDF 669

Escribir extrañas atracciones: conversación sostenida con Adrian Heathfield
Writing strange attractions: a conversation with Adrian Heathfield

Visitas Artículo 126 | Visitas PDF 112