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Repercusiones en Trujillo de los sucesos estudiantiles de Lima el 23 de mayo de 1923
Effects in Trujillo derived from student events in Lima on May 23, 1923

Elmer Robles Ortiz

85-122

Visitas Artículo 337 | Visitas PDF 114

Ambientes filosóficos para la lectura en la escuela rural
Philosophical environments for reading in rural schools

Lola María Morales, Oscar Pulido-Cortés

99 - 124

Visitas Artículo 604 | Visitas PDF 500

Fortalecimiento de la práctica docente con Learning Analytics: estudio de caso
Strengthening teaching practice with Learning Analytics: a case study

Lucy González, Carlos Lugo

227 - 254

Visitas Artículo 291 | Visitas PDF 332

Estrés escolar y empatía en estudiantes de bachillerato practicantes de Mindfulness

Olga Lucía Sierra, Gustavo Urrego, Sandro Montenegro, Camilo Castillo

175-197

Visitas Artículo 4788 | Visitas PDF 2513

El proceso de enseñanza desde el prisma de las emociones de los docentes
The teaching process through the eyes of teachers’ emotions

John Fredy Henao, Andrés Elías Marín

193-215

Visitas Artículo 337 | Visitas PDF 279

Voces que narran el pasado reciente: La enseñanza de la memoria y la historia desde una experiencia docente en básica primaria
Voices that narrate the recent past: the teaching of memory and history from the experience of an elementary teacher

Diana María Gómez Sepúlveda

51-89

Visitas Artículo 412 | Visitas PDF 409

Transformación y crisis de la escuela: algunas reflexiones sobre el caso colombiano
Transformation and crisis of the school: Some reflections on the Colombian case

Nancy Palacios Mena

335-376

Visitas Artículo 1946 | Visitas PDF 687

Uso de estrategias metacognitivas para la comprensión textual
The Use of Metacognitive Strategies to Enhance Reading Comprehension Skills

Ángela Elvinia Muñoz-Muñoz, Myriam Ocaña de Castro

223-244

Visitas Artículo 7115 | Visitas PDF 1022

Formación bilingüe en licenciatura de Lenguas Modernas y comprensión lectora argumentativa

Angelmiro Galindo, Lina María Moreno

171-190

Visitas Artículo 329 | Visitas PDF 271

Estrategias pedagógicas para mejorar las habilidades lectoras y escritoras

Eneyda López, María Inés Puerto, Olga Najar

351-365

Visitas Artículo 727 | Visitas PDF 440

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