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La historia reciente en los currículos escolares de Argentina, Chile y Colombia. Desafíos de la educación para la ciudadanía desde la Didáctica de las Ciencias Sociales.
Recent history in the school curricula of Argentina, Chile and Colombia. Challenges of citizenship education from Didactics to the Social Sciences

153-184

Visitas Artículo 510 | Visitas PDF 474

Identificación de lesiones no fatales en la cartografía del municipio de pasto con la técnica de grupamiento
Identification of non-fatal injuries in the cartography of the municipality of pasto with the clustering technique

147-159

Visitas Artículo 269 | Visitas PDF 185

Aportes de la Lingüística a la Educación Histórica
The contribution of linguistics to history education

219-250

Visitas Artículo 3618 | Visitas PDF 428

Aproximación sociopragmática a las estrategias conversacionales de los adolescentes
Socio-Pragmatic Approach to Teenagers’ Conversational Strategies

83-103

Visitas Artículo 1198 | Visitas PDF 454

Procesamiento del arte y política: La España de la Guerra Civil vista desde El Laberinto Mágico de Max Aub
Approach Between Literature and Politics: Spanish Civil War View From Max Aub’s The Magic Labyrinth

Visitas Artículo 266 | Visitas PDF 139

Prácticas discursivas orales, dialectos e identidad social

49-74

Visitas Artículo 1308 | Visitas PDF 598

Elementos teóricos para una historia de la familia y sus relaciones de violencia en la transición entre finales del siglo XX y el siglo XXI.
Theoretical elements for a historical approach to the family and its relations of violence during the transition between the XXth and XXIst centuries

253-286

Visitas Artículo 1162 | Visitas PDF 1775

Vol. 25, Núm. 1 (2020)
Vol. 25, Núm. 1 (2020)

Visitas Artículo 34 | Visitas PDF 39

Colombia y su participación en la Guerra de Corea: Una reflexión tras 64 años de iniciado el conflicto
Colombia and its participation in the war of Korea: A relection 64 years after the conlict started.

199-239

Visitas Artículo 9213 | Visitas PDF 1288

Editorial
Editorial

7-9

Visitas Artículo 211 | Visitas PDF 201