Buscar

Una Normal y un Método. La iniciativa de Fray Matías De Córdova en Chiapas (1828)
A Teachers College and a Method. The initiative of Fray Matías de Córdova in Chiapas (1828)

113-136

Visitas Artículo 2160 | Visitas PDF 446

Educación en bioética y la formación para la ciudadanía
Education in bioethics and citizenship formation

223 - 242

Visitas Artículo 1809 | Visitas PDF 658

PAULO FREIRE, FILÓSOFO, PEDAGOGO E CIENTISTA SOCIAL: SINGULARIDADE E A UNIVERSALIDADE DO SEU PENSAMENTO
PAULO FREIRE, PHILOSOPHER, PEDAGOGUE AND SOCIAL SCIENTIST: THE SINGULARITY AND THE UNIVERSALITY OF HIS THOUGHT

Visitas Artículo 873 | Visitas PDF 210

Del discurso del desarrollo a la visión territorial sostenible

233-258

Visitas Artículo 1563 | Visitas PDF 1018

DON AGUSTÍN NIETO CABALLERO ANDANTE DE LA EDUCACIÓN

Visitas Artículo 1307 | Visitas PDF 277

Cartografía de un recorrido espiritual: el símbolo de la alimentación en la obra de J.D. Salinger

109-123

Visitas Artículo 348 | Visitas PDF 244

El ajuste situado hacia una obra audiovisual: el afinamiento de la sensibilidad mediada culturalmente
The adjustment situated towards an audiovisual work: the sharpening of culturally mediated sensibility

e11957

Visitas Artículo 28 | Visitas PDF 36

¿Pacto autobiográfico o pacto novelesco? La doble autoficción de Marechal en Adán Buenosayres
Fictional or Autobiographical Pact? Double Autofiction in Marechal’s Adán Buenosayres

Visitas Artículo 286 | Visitas PDF 135

Fuentes y perspectivas del neoliberalismo

7-42

Visitas Artículo 1143 | Visitas PDF 258

CAMPS, V., El gobierno de las emociones, Barcelona: Herder, 2011, 333 páginas

215 - 217

Visitas Artículo 492 | Visitas PDF 284