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Pinturas históricas do século XIX e discurso identitário: notas sobre iconograia e ensino de História no Paraná
Historical paintings from the 19th century and identity discourse: notes on iconography and the teaching of History in Paraná

251-283

Visitas Artículo 178 | Visitas PDF 161

La «experiencia histórica» del alumnado y la historia oral en la enseñanza.
The «historical experience» of students and oral history in teaching.

309-343

Visitas Artículo 317 | Visitas PDF 216

Voces que narran el pasado reciente: La enseñanza de la memoria y la historia desde una experiencia docente en básica primaria
Voices that narrate the recent past: the teaching of memory and history from the experience of an elementary teacher

51-89

Visitas Artículo 363 | Visitas PDF 351

El Pasado: Historia o Memoria
The Past: History or Memory

57-87

Visitas Artículo 1576 | Visitas PDF 673

INVESTIGACIÓN E HISTORIAS RECIENTES ENSEÑADAS en la Nord Patagonia
Research and contemporary history taught in the Northern Patagonia

125-151

Visitas Artículo 151 | Visitas PDF 169

El Centro de Historia de Santander y la gestión de la memoria regional entre 1934 y 1944: Conmemoraciones centenarias de Eloy Valenzuela, Solón Wilches y Vicente Azuero
The Santander History Center and the management of local memory from 1934 to 1944: Centennial celebrations of Eloy Valenzuela, Solón Wilches and Vicente Azuero

119-160

Visitas Artículo 578 | Visitas PDF 260

Aportes de la Lingüística a la Educación Histórica
The contribution of linguistics to history education

219-250

Visitas Artículo 2819 | Visitas PDF 359

Memoria y enseñanza de la historia del narcotráfico y las guerras esmeralderas. El valor sociocultural del corrido prohibido
Memory and the teaching of the history of drugtraficking and the emerald wars. The socio-cultural value of narcorrido.

91-123

Visitas Artículo 634 | Visitas PDF 461

La historia reciente en los currículos escolares de Argentina, Chile y Colombia. Desafíos de la educación para la ciudadanía desde la Didáctica de las Ciencias Sociales.
Recent history in the school curricula of Argentina, Chile and Colombia. Challenges of citizenship education from Didactics to the Social Sciences

153-184

Visitas Artículo 444 | Visitas PDF 432

Cuestiones de Filosofía N°26 vol. 6 versión completa

Visitas Artículo 63 | Visitas PDF 132