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INVESTIGACIÓN E HISTORIAS RECIENTES ENSEÑADAS en la Nord Patagonia
Research and contemporary history taught in the Northern Patagonia

125-151

Visitas Artículo 177 | Visitas PDF 185

Implementación de un modelo de juego interactivo para aprender matemáticas
Implementation of an interactive model for learning mathematics through games

115 - 142

Visitas Artículo 666 | Visitas PDF 443

Formación de docentes en Guinea Ecuatorial. Historias de vida de maestras en prospectiva al 2020
Women teachers training and life histories in Equatorial Guinea. A prospective study towards 2020

67-94

Visitas Artículo 696 | Visitas PDF 379

Poética del cuento “Pacto de sangre” de Mario Benedetti: un estudio para la creación de cuentos

173-186

Visitas Artículo 2384 | Visitas PDF 751

Reseñas de eventos
Reviews of events

317-336

Visitas Artículo 46 | Visitas PDF 63

Memoria y enseñanza de la historia del narcotráfico y las guerras esmeralderas. El valor sociocultural del corrido prohibido
Memory and the teaching of the history of drugtraficking and the emerald wars. The socio-cultural value of narcorrido.

91-123

Visitas Artículo 733 | Visitas PDF 495

“Nicolasa Gómez, la maestra, aproximación a un esbozo biográfico”
“Nicolasa Gómez, the teacher. A biographical sketch”

191-208

Visitas Artículo 680 | Visitas PDF 286

Formação de mulheres professoras afrodescendentes condição e profissão docente na região dos inconfidentes
Training afrodescendant women teachers. Condition and teaching profession in the inconfidentes region

95-114

Visitas Artículo 452 | Visitas PDF 245

La narración oral: Alternativa para el desarrollo de una experiencia educativa con perspectivas de Género
The oral Storytelling: An alternative for the development of an educational experience with gender perspectives

73-92

Visitas Artículo 2273 | Visitas PDF 416

Poética de una infancia: Juego, nostalgia y soledad habitada en “Jamil” de Álvaro Mutis

67-77

Visitas Artículo 353 | Visitas PDF 282