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Self-Regulation and Language Students’ Learning Experience

Visitas Artículo 325 | Visitas PDF 318

Relaciones entre logro de aprendizaje, automonitoreo, estilo cognitivo y estilos de aprendizaje en estudiantes de medicina
Relationships Between Learning Achievement, Self-Monitoring , Cognitive Style, and Learning Style in Medical Students

141 - 164

Visitas Artículo 2104 | Visitas PDF 610

Validación del instrumento ‘inventario de habilidades metacognitivas (Mai)’ con estudiantes colombianos
Validation of the Instrument ‘Metacognitive Awareness Inventory (Mai)’ With Students in Colombia

55 - 74

Visitas Artículo 2161 | Visitas PDF 953

Uso de estrategias metacognitivas para la comprensión textual
The Use of Metacognitive Strategies to Enhance Reading Comprehension Skills

223-244

Visitas Artículo 7282 | Visitas PDF 1099

Efecto del entrenamiento en autorregulación para el aprendizaje de la matemática
Effect of training in self-regulation for learning mathematics

35 - 56

Visitas Artículo 1334 | Visitas PDF 516

Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lectura inferencial

367-382

Visitas Artículo 1450 | Visitas PDF 447

Desarrollo del pensamiento crítico a través del uso del contenido implícito de canciones
Critical thinking development by using the implicit content of songs

13-32

Visitas Artículo 223 | Visitas PDF 165

Estrategias didácticas para fortalecer fluidez y comprensión lectora en la educación rural

8-24

Visitas Artículo 802 | Visitas PDF 926

Relación entre creencias en matemáticas y estrategias metacognitivas de estudiantes de la UPTC sobre su rendimiento académico

31-62

Visitas Artículo 314 | Visitas PDF 139