Salto rápido al contenido de la página
  • Navegación Principal
  • Contenido principal
  • Barra lateral
  • Registrarse
  • Entrar
Logo del Encabezado de la Página
  • Inicio Portal
  • Métricas de la Plataforma
Búsqueda Avanzada

Buscar

Filtros avanzados

Buscar resultados

Consideraciones básicas sobre la asunción de conocimiento
Basic considerations on the acceptance of knowledge

Alixon David Reyes Rodríguez

103 - 126

Visitas Artículo 583 | Visitas PDF 316

Las investigaciones artísticas, investigaciones de contexto
Artistic research, context research

Ricardo Benjamín Toledo Castellanos

43 - 88

Visitas Artículo 666 | Visitas PDF 495

Duplicidad en la narrativa fantástica posmoderna
The double is one of the predominant structures in fantastic orientation narratives. Not only is it related to theories of the fantastic in its conceptual articulation; it also inherits the same problems of context and dissemination of categories. This ar

Nini Johanna Sánchez Ávila

Visitas Artículo 537 | Visitas PDF 199

Entre la histeria anticomunista y el rencor antiyanqui: Salvador Abascal y los escenarios de la guerra fría en México
Between anti-communist hysteria and anti-yankee resentment. Salvador Abascal and cold war scenarios in Mexico

Francisco Alejandro García Naranjo

165-198

Visitas Artículo 672 | Visitas PDF 422

El impacto de las tasas retributivas para el control de vertimientos en Colombia
Impact of Retributive Taxes for Spills Control in Colombia

Johanna Mildred Méndez-Sayago, Jhon Méndez Sayago, Hugo Alfonso Hernández Escolar

167-198

Visitas Artículo 941 | Visitas PDF 388

Las Habilidades Socioemocionales de los Docentes, herramientas de paz en la escuela
Teachers’ socio-emotional skills: tools for peace in school

Adriana Marien Gutiérrez-Torres, Sandra Jackeline Buitrago-Velandia

167-192

Visitas Artículo 15136 | Visitas PDF 6519

Papel de los seguidores en el desarrollo de las teorías de liderazgo organizacional
Role of the followers in the development of theories of organizational leadership

Mónica García Solarte

155-184

Visitas Artículo 3093 | Visitas PDF 574

Los conceptos de “valor” y “sociedad ruda y primitiva” en la obra de Adam Smith
The Concepts of Value and "Early and Rude society" in the Work of Adam Smith

Pilar Piqué

15-38

Visitas Artículo 598 | Visitas PDF 189

Emociones en educación física desde la perspectiva constructivista: análisis de los currículos de España y Chile
Emotions in physical education from the constructivist perspective: analysis of the curriculums of Spain and Chile

Felipe Nicolás Mujica, Nelly del Carmen Orellana

297-319

Visitas Artículo 542 | Visitas PDF 357

Percepciones de salud física desde el modelo de creencias en docentes universitarios

Sonia C. Mantilla T, Diana J. Villamizar C, Carmen E. Villamizar

Visitas Artículo 232 | Visitas PDF 622

41 - 50 de 500 elementos << < 3 4 5 6 7 > >> 
Idioma
  • Deutsch
  • English
  • Español
  • Français
  • Italiano
  • Português
Código QR
Twitter

Tweets by UPTC

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
Sede Central Tunja-Boyacá-Colombia
PBX: (57+8) 7405626 Ext. 2312
repositorio.uptc@uptc.edu.co Comentarios de este sitio
Horario de atención y servicio telefónico
8:00 a.m. a 12:00 m y 2:00 p.m a 6:00 p.m.
Atención al Ciudadano
Línea Gratuita: 01 8000 942024
Tel: (57+8) 7428263
quejas.reclamos@uptc.edu.co
Notificaciones Judiciales
Notificaciones de aviso
Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

Sistema OJS3 - Metabiblioteca |