Salto rápido al contenido de la página
  • Navegación Principal
  • Contenido principal
  • Barra lateral
  • Registrarse
  • Entrar
Logo del Encabezado de la Página
  • Inicio Portal
  • Métricas de la Plataforma
Búsqueda Avanzada

Buscar

Filtros avanzados

Buscar resultados

Redes sociales, poder político y familia. Un análisis a partir de los Posse Talavera en Tucumán (1830-1870)
Social Networks, Political Power and Family. An Analysis based on the Posse Talavera family of Tucumán (1830-1870)

Francisco Bolsi

199-247

Visitas Artículo 583 | Visitas PDF 209

¿Puede la enseñanza de la Historia cambiar las representaciones sociales de los chicos y chicas?
Can the teaching of History change the social representations of boys and girls? A case study of students in Alicante

Rafael Olmos Vila

19-50

Visitas Artículo 338 | Visitas PDF 333

Redes sociales virtuales como dispositivos mediáticos contemporáneos
Virtual Social Networks as Contemporary Media Devices

Daniel Ernesto Beltrán

105-123

Visitas Artículo 633 | Visitas PDF 458

UNA METODOLOGÍA INTERPRETATIVA PARA EL ESTUDIO DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES. ENMARCAMIENTOS Y CULTURA. UNA VISIÓN DESDE MÉXICO
AN INTERPRETIVE METHODOLOGY FOR THE STUDY OF THE SOCIAL MOVEMENTS. BOUNDERIES AND CULTURE. A VISION FROM MEXICO

Luis Fernando Villafuerte Valdés

225-246

Visitas Artículo 787 | Visitas PDF 1506

Imaginarios sociales de infancia y su incidencia en la práctica pedagógica de una escuela bogotana
Social imaginaries of childhood and its effects in the pedagogical practice of a school in Bogotá

Ana Virginia Triviño

Visitas Artículo 667 | Visitas PDF 243

La confianza de los adolescentes escolarizados en las redes sociales virtuales
The trust Teenagers Presently Att ending School Have on Virtual Social Networks

Angela Marcela Soler Fonseca

231-246

Visitas Artículo 2080 | Visitas PDF 690

Preliminares

Derecho y Realidad

Visitas Artículo 106 | Visitas PDF 811

Variantes del español colombiano y su efecto en la enseñanza del español como lengua extranjera. Marco Sociolingüístico

Rafael Areiza Londoño, María el Pilar Flórez Ospina

79-107

Visitas Artículo 1335 | Visitas PDF 623

Políticas públicas para la institucionalización de las redes de conocimiento en las Instituciones de Educación Superior en México, desde fines de los noventa
Public policies for the institutionalization of knowledge networks in the IES in Mexico, since the end of 90s

María Teresa de Sierra Neves

231-248

Visitas Artículo 1073 | Visitas PDF 176

El Pasado: Historia o Memoria
The Past: History or Memory

Olga Yanet Acuña Rodríguez

57-87

Visitas Artículo 1644 | Visitas PDF 712

1 - 10 de 155 elementos 1 2 3 4 5 > >> 
Idioma
  • Deutsch
  • English
  • Español
  • Français
  • Italiano
  • Português
Código QR
Twitter

Tweets by UPTC

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
Sede Central Tunja-Boyacá-Colombia
PBX: (57+8) 7405626 Ext. 2312
repositorio.uptc@uptc.edu.co Comentarios de este sitio
Horario de atención y servicio telefónico
8:00 a.m. a 12:00 m y 2:00 p.m a 6:00 p.m.
Atención al Ciudadano
Línea Gratuita: 01 8000 942024
Tel: (57+8) 7428263
quejas.reclamos@uptc.edu.co
Notificaciones Judiciales
Notificaciones de aviso
Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional

Sistema OJS3 - Metabiblioteca |