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El rol de la reflexión en la práctica pedagógica: percepciones de docentes de idiomas en formación

217-235

Visitas Artículo 282 | Visitas PDF 176

Criterios de idoneidad didáctica en una clase basada en el Lesson Study
Didactic suitability criteria in a Lesson Study-based class

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Visitas Artículo 388 | Visitas PDF 269

Exhumación informática en el Archivo de Daniel Moyano. Una reflexión sobre soportes, materialidades y el devenir de originales y borradores

139-158

Visitas Artículo 230 | Visitas PDF 165

Cuestiones de Filosofía N°26 vol. 6 versión completa

Visitas Artículo 102 | Visitas PDF 261

Transformación de las relaciones de poder entre evaluación y educación
Transformation of the relations of power between evaluation and education

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Los espacios de formación continua respecto a la enseñanza de lengua escrita
Continuing training spaces for the teaching of written language

247 - 270

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Los procesos de formación del docente de inglés en el contexto global

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Visitas Artículo 267 | Visitas PDF 222

La creación como investigación: aportes para la reflexión desde la experiencia en la Universidad Central
Creation as Research: Contributions to the Reflection from the Experience of Universidad Central

Visitas Artículo 298 | Visitas PDF 436

Los estudios de caso: enseñanza de las matemáticas en una escuela de administración
Case studies: teaching mathematics in a school of management

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Formación del profesorado en naturaleza de la ciencia mediante investigación-acción
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Visitas Artículo 523 | Visitas PDF 364