Buscar

Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lectura inferencial

367-382

Visitas Artículo 948 | Visitas PDF 340

La Etnoeducación en comunidades rurales: Caso Escuela San José de Uré, Córdoba, Colombia
Ethno-education in rural communities: School San José de Ure, in Córdoba, Colombia. A case study

115-138

Visitas Artículo 1281 | Visitas PDF 539

Relaciones vitales: el aula como escenario permanente de investigación
Vital Relationships: Classroom as an Ongoing Research Setting

121 - 139

Visitas Artículo 1144 | Visitas PDF 558

Dinámica y competitividad en la industria Colombiana

225-245

Visitas Artículo 470 | Visitas PDF 643

“Inteligencia emocional”, una estrategia pedagógica para mejorar la convivencia escolar

237-250

Visitas Artículo 194 | Visitas PDF 167

La inclusión en la escuela, una oportunidad para aprender juntos

112-129

Visitas Artículo 1311 | Visitas PDF 314

Una puesta en escena: la oralidad como performance en la vida escolar

171-186

Visitas Artículo 574 | Visitas PDF 310

¿Qué escriben los niños?, una mirada desde el modelo escuela nueva
What do children write?, a glance at the new school model

255-268

Visitas Artículo 2705 | Visitas PDF 1078

Unidad didáctica para promover oralidad y escritura desde la historia local
Didactic unit to promote orality and writing from local history

119-132

Visitas Artículo 278 | Visitas PDF 1561

Maestras afrodescendientes del Caribe colombiano: Un estudio de caso
African descent women teachers in the Caribbean region of colombia: A case study

139-166

Visitas Artículo 1051 | Visitas PDF 537