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Propiedades estructurales, elásticas, electrónicas y térmicas del InAs: Un estudio de densidad funcional
Structural, elastic, electronic and thermal properties of InAs: A study of functional density

81-91

Visitas Artículo 1240 | Visitas PDF 630

BASES GENÉTICAS Y BIOLÓGICAS DEL SÍNDROME DE X FRÁGIL. (GENETIC AND BIOLOGICAL BASIS OF FRAGILE X SYNDROME.)

9-32

Visitas Artículo 903 | Visitas PDF 582

Dynamics of a System Associated with a Piecewise Quadratic Family / Dinámica de un sistema asociado a una familia cuadrática a tramos

125-132

Visitas Artículo 308 | Visitas PDF 0

Aplicación de espectroscopía Micro-Raman para el análisis cuantitativo de la reflectancia de vitrinita en carbones colombianos de medio y alto rango
Application of Micro-Raman Spectroscopy for the Quantitative Analysis of Vitrinite Reflectance in Medium and High Rank Colombian Coals

e12241

Visitas Artículo 50 | Visitas PDF 26

Reconocimiento de objetos a través de técnicas de inteligencia artificial
Object Recognition Through Artificial Intelligence Techniques

e10734

Visitas Artículo 430 | Visitas PDF 111

A performance comparison of nonlinear and linear control for a DC series motor / Una comparación de desempeño del control Lineal y no lineal de un motor de corriente continua
A performance comparison of nonlinear and linear control for a DC series motor / Una comparación de desempeño del control Lineal y no lineal de un motor de corriente continua

41-50

Visitas Artículo 1101 | Visitas PDF 0

Optimal Population Designs for Discrimination Between Two Nested Nonlinear Mixed Effects Models.
Diseños poblacionales óptimos para discriminación entre dos modelos no lineales de efectos mixtos anidados.

71-81

Visitas Artículo 266 | Visitas PDF 184

El aprendizaje del profesor de matemáticas como campo investigativo
The math teacher´s learning as a research field

173-196

Visitas Artículo 595 | Visitas PDF 252

Construcción del concepto de razón y razón constante desde la óptica socioepistemológica
Construction of the concept of ratio and constant ratio from the social epistemological viewpoint

53 - 80

Visitas Artículo 819 | Visitas PDF 327

Propuesta didáctica para el aprendizaje de la derivada con Derive
Didactic proposal for learning the derivative with Derive

e9845

Visitas Artículo 277 | Visitas PDF 1072