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Guía para el análisis de calidad de objetos virtuales de aprendizaje para educación básica y media en Colombia
Guide for analyzing the quality of virtual learning objects in Colombian basic and middle education

47 - 73

Visitas Artículo 1011 | Visitas PDF 1386

Escrituras contemporáneas: el cine de animación
Contemporary writing: animation cinema

221 - 246

Visitas Artículo 244 | Visitas PDF 188

La educación popular en el siglo XXI. Una resistencia intercultural desde el sur y desde abajo
Popular education in the 21st century. intercultural resistance from the south and from below

97 - 128

Visitas Artículo 1596 | Visitas PDF 781

El testimonio de las víctimas como recurso pedagógico. Aportaciones para el posconflicto colombiano
Victims’ testimony as pedagogical resource. Contributions for colombian post-conflict

97-118

Visitas Artículo 289 | Visitas PDF 215

Prácticas discursivas orales, dialectos e identidad social

49-74

Visitas Artículo 1117 | Visitas PDF 526

La actitud de escucha, fundamento de la comunicación y la democracia en el aula

149-169

Visitas Artículo 944 | Visitas PDF 560

Bajo el signo de Kandinsky. Sobre el devenir puro de las poéticas de los hermanos Maldonado Bayley

Visitas Artículo 204 | Visitas PDF 150

Memorias IX Congreso Colombiano de Botánica

Visitas Artículo 2381 | Visitas PDF 2683

El Ábaco Sorobán: lúdica para la comprensión de operaciones básicas

457 - 475

Visitas Artículo 233 | Visitas PDF 88

Lineamientos curriculares, estándares y competencias en lengua castellana. De la indómita objetividad industrial a la inocua subjetividad de los estudiantes
Curriculum guidelines, standards and skills in spanish language. from untamed industrial objectivity to student’s harmless subjectivity

269 - 289

Visitas Artículo 4603 | Visitas PDF 760