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Perceptual reversals and creativity: is it possible to develop divergent thinking by modulating bistable perception?
Guillermo Rodríguez-Martínez
129-144
2023-02-15
Interpretación de los acentos ortográficos como indicadores de hiato
Mary Elizabeth Beaton
235-258
2020-07-14
La escritura creativa desde un periódico escolar digital en la escuela rural
Gerzon Yair Calle-Álvarez, Yolima Andrea Aguilera Arroyo
1-24
2022-09-08
Problemas sociopsicológicos de la protagonista de Karna's Wife: The Outcast's Queen, de Kavita Kane. Un estudio analítico
Sarakanam Srinivas, R. Bakyaraj
1-15
2022-08-16
Gender Positioning in the Development of EFL activities
David Camargo Pongutá
147-166
2013-12-02
Las derivas del pensar cinematográfico como provocaciones para la enseñanza de la filosofía
Laura Galazzi
e11607
2021-04-07
El cine como recurso pedagógico para promover el engagement en la educación superior
Sara Dias-Trindade, José António Moreira, Rosa Maria Rigo
e11934
2021-02-24
Comercio internacional, prosperidad y desigualdad en la globalización
Leonardo Raffo-López, Edwin Arbey Hernández-García
133-164
2021-03-30
Planteamientos sobre la pobreza: una aproximación conceptual
Bertha Lucía Martínez Bernal
15-40
2015-08-21
Fortalecimiento de la práctica docente con Learning Analytics: estudio de caso
Lucy González, Carlos Lugo
227 - 254
2020-01-02
Proyectos musicales en secundaria: una herramienta para facilitar la socialización en adolescentes
Roberto Cremades-Andreu, Julio García-Sanz
e13058
2022-01-01
Coeficiente emocional en niños y adolescentes de Boyacá, Colombia. Estudio comparativo
Rafael Enrique Buitrago, Lucía Herrera, Ruth Nayibe Cárdenas
45-68
2019-09-16
Percepción de la evaluación en estudiantes y docentes del programa de fisioterapia
Zoraya Trinidad Cáceres Bermón, Olga Jeannette Munévar Ramírez, Luisa Liliana Lara Gómez
289 - 308
2019-04-23
Implementación de un modelo de juego interactivo para aprender matemáticas
Angélica María Rodríguez Ortiz, Claudia Patricia Marín Ortiz
115 - 142
2019-04-22
Competencias de lectura y escritura en música. Una propuesta para su asimilación en el currículo escolar
Ruth Nayibe Cárdenas Soler, Juan Diego Martínez Álvarez, Roberto Cremades Andreu
181-201
2017-02-16
Peer support in small group EFL writing tasks
Jesús David Guerra Lyons
149-166
2016-07-26
Papel de los marcadores discursivos en la comprensión lectora
Ligia Ochoa Sierra, María Mercedes Hernández
1-38
2023-04-17
Narración y presentación del discurso en un corpus de narraciones elicitadas
Jonathan Serrano, Luisa Josefina Alarcón Neve
1-25
2022-10-27
Organización retórica de la movida conclusión en ensayos de filosofía
Lorena Fernanda Echeverría-Sánchez
1-18
2021-05-13
Actitudes lingüísticas, revisión teórica y repercusiones en la enseñanza de lenguas extranjeras
Mónica Emma Lucía Chamorro
1-15
2021-02-17
Formación bilingüe en licenciatura de Lenguas Modernas y comprensión lectora argumentativa
Angelmiro Galindo, Lina María Moreno
171-190
2014-02-27
Análisis de los errores ortográficos en la escritura de los estudiantes de herencia
Ángela Cristina Contreras-Wise
59-78
2020-07-21
Students’ use of power in Foreign Language classroom interaction
Patricia Kim Jiménez Niño
123-141
2014-07-22
Narración de cuentos como propuesta didáctica para abordar temas culturales en un salón de clase de alumnos de quinto grado
María Teresa Esteban Nuñez, Ana Victoria Gómez Ríos
160-190
2019-02-09
Sobre la innovación de diccionarios en el contexto de la convergencia mediática
Yun Luan
1-18
2022-04-27
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