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La lectura crítica en Educación Básica Secundaria y Media: la voz de los docentes
Gloria Smith Avendaño de Barón
207-232
2016-07-26
Propuesta didáctica para la comprensión crítica en la Universidad La Gran Colombia
José Leonardo Serna Díaz, Jorge Enrique Díaz Cortés
165-180
2015-03-26
Didáctica y Lingüística: un desafío desde la universidad para la educación básica
Mireya Cisneros Estupiñán, Giohanny Olave Arias, Ilene Rojas García
159-174
2015-07-11
Investigación educativa: problemática y carácter multidisciplinario. Reflexiones teóricas y filosóficas
Ana María Valle
e11469
2021-01-24
Alimentación y enfermedades neurodegenerativas: una cuestión sociocientífica para desarrollar la habilidad argumentativa
María José Cortés, Rodrigo Rodríguez
e11452
2021-05-18
Educación bilingüe y pluralidad: reflexiones en torno de la interculturalidad crítica
David Leonardo García León, Javier Enrique García León
49-65
2014-02-26
El cine de ciencia ficción para desarrollar cuestiones sociocientíficas y el pensamiento crítico
Maria Francisca Petit, Jordi Solbes, Nidia Yaneth Torres
e11550
2021-02-17
Estrategias de lectura y rendimiento académico en la transición a la educación superior
Yudi Herrera-Nuñez, Bianca Dapelo
e12809
2022-01-01
El rol de la comunidad de indagación en el espacio público escolar
Carlos Espinoza-Díaz, Carolina Arredondo-Ramírez
77-96
2019-07-05
Fomento de la concienciación lingüística del profesorado en formación. Estudio de caso
Zósimo López Pena
2019-08-06
Argumentación de futuros profesores de química sobre la anorexia tratada como cuestión sociocientífica
Leonardo Fabio Martínez, Dora del Carmen Gallo
e11847
2021-06-06
Enseñar a leer en Derecho. Análisis textual de la obra Cartas de batalla, crítica al constitucionalismo colombiano
Ilene Rojas García
87-104
2014-07-22
Español como lengua extranjera, a través del lenguaje de las fiestas colombianas
J. Humberto Motta Ávila
1-23
2021-07-19
La configuración de la enseñanza de la biología: una inquietud por la pedagogía
Paola Andrea Roa
e10819
2020-09-28
Literacidad rural: una revisión sistemática de experiencias pedagógicas desde el enfoque sociocultural
Róber Giovanni G´élvez Caballero, Nydia María Rincón Villamizar, Daniel Villamizar Jaimes
1-20
2022-11-23
Educación para la paz y formación profesional: aproximación desde la investigación documental
Myriam Fernanda Torres Gómez
143 - 167
2019-04-22
Los procesos de formación del docente de inglés en el contexto global
Astrid Ramírez Valencia, Lucía Bustamante Vélez, Magnolia Ramírez Valencia
153-168
2019-02-09
La actitud de escucha, fundamento de la comunicación y la democracia en el aula
J. Humberto Motta Ávila
149-169
2017-05-26
Tendencias argumentativas en columnas de opinión en dos periódicos de alta circulación en Colombia
Miguel Angel Caro Lopera, Liliana Patricia García Zambrano
97-110
2020-02-27
Actitudes lingüísticas, revisión teórica y repercusiones en la enseñanza de lenguas extranjeras
Mónica Emma Lucía Chamorro
1-15
2021-02-17
Estudiantes de inglés dan sentido a los problemas sociales a través de un ciclo de alfabetización crítica
Yeison Dubán Gómez Castillo, Jairo Enrique Castañeda-Trujillo
1-19
2023-10-10
Formación bilingüe en licenciatura de Lenguas Modernas y comprensión lectora argumentativa
Angelmiro Galindo, Lina María Moreno
171-190
2014-02-27
Los textos digitales como alternativa de enseñanza de la lengua materna
André Runée Contreras Roa, Sonia Patricia Díaz González, Juan Francisco Díaz González
1-18
2022-02-15
Identificación de saberes ancestrales en la etnia Emberá Katío sobre el cuidado del medioambiente
Elizabeth Cantero, Elías Enrique Hernández
e11436
2021-05-18
Competencias de lectura y escritura en música. Una propuesta para su asimilación en el currículo escolar
Ruth Nayibe Cárdenas Soler, Juan Diego Martínez Álvarez, Roberto Cremades Andreu
181-201
2017-02-16
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