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Formación en valores y competencias socio-emocionales para docentes tras una década de innovación
Raquel Palomera, Elena Briones, Alicia Gómez-Linares
93-117
2019-09-16
Relación emociones y educación en ciencias: estado del arte reportado en eventos académicos
Yulieth Nayive Romero, Rosa Nidia Tuay, María Rocío Pérez
e11173
2021-01-02
Los procesos de formación del docente de inglés en el contexto global
Astrid Ramírez Valencia, Lucía Bustamante Vélez, Magnolia Ramírez Valencia
153-168
2019-02-09
Emociones en la educación en Colombia, algunas reflexiones
Lucia Herrera, Rafael Enrique Buitrago
9-22
2019-09-21
La configuración de la enseñanza de la biología: una inquietud por la pedagogía
Paola Andrea Roa
e10819
2020-09-28
La investigación narrativa de saber pedagógico: una perspectiva sociocultural
Diego Mauricio Barrera Quiroga
2020-04-17
El saber escolar de las artes en la escuela pública colombiana (1800-1850)
Óscar Leonardo Cárdenas, Marco Tulio Cárdenas
131 -152
2020-01-02
Didáctica y Lingüística: un desafío desde la universidad para la educación básica
Mireya Cisneros Estupiñán, Giohanny Olave Arias, Ilene Rojas García
159-174
2015-07-11
Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación en ciencias
Danny José Lorduy, Claudia Patricia Naranjo
e11177
2020-10-24
La recepción de la ironía en el aula. Reflexiones con maestros en formación
Diego Arias Cortés, Luisa Fernanda Ciro Solórzano, Miguel Ángel Caro Lopera
1-20
2023-02-07
Competencias de lectura y escritura en música. Una propuesta para su asimilación en el currículo escolar
Ruth Nayibe Cárdenas Soler, Juan Diego Martínez Álvarez, Roberto Cremades Andreu
181-201
2017-02-16
Discurso pedagógico en maestros desde lo enunciado por estudiantes de colegios católicos
Diana Marcela Pedraza Díaz
199-214
2015-07-11
Coeficiente emocional en niños y adolescentes de Boyacá, Colombia. Estudio comparativo
Rafael Enrique Buitrago, Lucía Herrera, Ruth Nayibe Cárdenas
45-68
2019-09-16
La biopedagogía: una mirada reflexiva en los procesos de aprendizaje
Jose Agustin Devia-Cárdenas
179 - 196
2018-09-03
Aprender ciencias experimentales mediante TIC en tiempos de covid-19: percepción del estudiantado
Maria Del Carmen Urzúa, Diana Patricia Rodríguez, Montserrat Martínez Valencia, Raquel Eustaquio Ruiz
e11447
2020-11-16
Usos educativos de TIC en docentes rurales de Colombia
Alejandro Uribe-Zapata, Juan Fernando Zambrano-Acosta, Lina María Cano-Vásquez
287-298
2023-08-15
Identificación de saberes ancestrales en la etnia Emberá Katío sobre el cuidado del medioambiente
Elizabeth Cantero, Elías Enrique Hernández
e11436
2021-05-18
Desempeño pedagógico docente y aprendizaje de los estudiantes universitarios en la carrera de Educación
Llésica Soria, Wilmer Ortega, Arnulfo Ortega
e10329
2020-08-16
La oralidad y sus metáforas en las aulas de clase
Diego Arias Cortés
179-198
2020-04-17
El método de estudio de casos en la enseñanza de las ciencias naturales
Inés Andrea Sanabria-Totaitive, Angie Viviana Arango-Martínez
e11426
2021-01-26
La lectura crítica en Educación Básica Secundaria y Media: la voz de los docentes
Gloria Smith Avendaño de Barón
207-232
2016-07-26
La actitud de escucha, fundamento de la comunicación y la democracia en el aula
J. Humberto Motta Ávila
149-169
2017-05-26
Propuesta didáctica para la comprensión crítica en la Universidad La Gran Colombia
José Leonardo Serna Díaz, Jorge Enrique Díaz Cortés
165-180
2015-03-26
La inclusión: una historia de exclusión en el proceso de enseñanza aprendizaje
Wilmar Ángel Ramírez Valbuena
211-230
2017-05-26
Literacidad rural: una revisión sistemática de experiencias pedagógicas desde el enfoque sociocultural
Róber Giovanni G´élvez Caballero, Nydia María Rincón Villamizar, Daniel Villamizar Jaimes
1-20
2022-11-23
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