Medina García , V.H. et al. 2021. MOL2ALL-VIDEOJUEGO PARA EL APRENDIZAJE DE LA ESTEQUIOMETRÍA: IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL JUEGO Y PERFIL DEL JUGADOR. Ingeniería Investigación y Desarrollo. 20, 1 (ago. 2021), 40–46. DOI:https://doi.org/10.19053/1900771X.v20.n1.2020.13382.