Tiria Sotelo, Yohan Sneider, y Erika Alexandra Prieto Wilches. 2021. «TALK AND PEDAGOGY: PARTICULARITIES OF A LANGUAGE CLASSROOM INTERACTION». Ingeniería Investigación Y Desarrollo 20 (2):65-74. https://doi.org/10.19053/1900771X.v20.n2.2020.13389.