Tiria Sotelo, Yohan Sneider, y Erika Alexandra Prieto Wilches. «TALK AND PEDAGOGY: PARTICULARITIES OF A LANGUAGE CLASSROOM INTERACTION». Ingeniería Investigación y Desarrollo 20, no. 2 (septiembre 2, 2021): 65–74. Accedido noviembre 29, 2021. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/ingenieria_sogamoso/article/view/13389.