Armenta Zazueta, Lizeth, Celia Quiroz Campas, y Laura Cota Valenzuela. El Efecto De Las Tutorías Presenciales En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De Administración De Una Universidad Del Norte De México. INQUIETUD EMPRESARIAL 19, no. 1 (abril 27, 2020): 91-107. Accedido mayo 12, 2021. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/inquietud_empresarial/article/view/9656.