Hernández-Suárez, C.A. et al. 2021. Planeación curricular y ambiente de aula en ciencias naturales: de las políticas y los lineamientos a la aplicación institucional. Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación. 11, 2 (feb. 2021), 319–334. DOI:https://doi.org/10.19053/20278306.v11.n2.2021.12758.