Fernández-Delgado, C. et al. 2025. Inteligencia emocional y probabilidad de intervención en ciberacoso: el papel de la interacción emocional alumno-docente. Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación. 15, 1 (feb. 2025), 49–66. DOI:https://doi.org/10.19053/uptc.20278306.v15.n1.2025.18821.