Piratoba Gil, R.P. y Rojas Morales, C.E. 2014. Cambios en las concepciones iniciales e inducidas sobre la naturaleza de las matemáticas y su didáctica, en estudiantes de un programa de Licenciatura en Matemáticas y Estadística. Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación. 5, 1 (ago. 2014), 32–45. DOI:https://doi.org/10.19053/20278306.3140.