Hernández-Suárez, C.A. et al. 2017. Conocimiento y uso del lenguaje matemático en la formación inicial de docentes en matemáticas. Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación. 7, 2 (feb. 2017), 287–299. DOI:https://doi.org/10.19053/20278306.v7.n2.2017.6071.