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Arias-Holguín, M. y Moya-Espinosa, P. 2015. La relación entre las teorías de las representaciones sociales y la importancia de su estudio en los docentes universitarios. REVISTA DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN. 6, 1 (ago. 2015), 61-71. DOI:https://doi.org/10.19053/20278306.4049.