Núñez-Rueda, S. N., Vargas-Daza, M. del P., & Palacio-García, L. A. (2022). Contenidos digitales como estrategia didáctica para el desarrollo de conocimientos económicos y financieros en estudiantes de educación media. Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, 12(2), 251–264. https://doi.org/10.19053/20278306.v12.n2.2022.15269