Ñáñez-Rodríguez, J., Solano-Guerrero, J., & Bernal-Castillo, E. (2019). Ambientes digitales de aprendizaje en educación a distancia para la formación inicial de docentes: percepciones acerca de su pertinencia. REVISTA DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN, 10(1), 107-119. https://doi.org/10.19053/20278306.v10.n1.2019.10015