Ochoa-Martínez, Oscar Luis, y Nadia Melina Díaz-Neri. 2021. «Implementación De Una Narrativa Digital Para Facilitar El Aprendizaje De Fracciones En La Escuela Primaria». Revista De Investigación, Desarrollo E Innovación 11 (3):533-44. https://doi.org/10.19053/20278306.v11.n3.2021.13350.