Riscanevo-Espitia, Lida Esperanza. 2016. «La teoría De La práctica Social Del Aprendizaje En La formación De Profesores De matemáticas». Revista De Investigación, Desarrollo E Innovación 7 (1):93-110. https://doi.org/10.19053/20278306.v7.n1.2016.5635.