Martínez-López, Leonardo Geiner, y Elgar Gualdrón-Pinto. 2018. «Fortalecimiento del pensamiento variacional a través de una intervención mediada con TIC en estudiantes de grado noveno». Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación 9 (1):91-102. https://doi.org/10.19053/20278306.v9.n1.2018.8156.