Martínez-López, L. G. y Gualdrón-Pinto, E. (2018) «Fortalecimiento del pensamiento variacional a través de una intervención mediada con TIC en estudiantes de grado noveno», Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, 9(1), pp. 91–102. doi: 10.19053/20278306.v9.n1.2018.8156.