[1]
C. A. Hernández-Suárez, W. R. Avendaño-Castro, y J. U. Rojas-Guevara, «Planeación curricular y ambiente de aula en ciencias naturales: de las políticas y los lineamientos a la aplicación institucional», rev. investig. desarro. innov, vol. 11, n.º 2, pp. 319–334, feb. 2021.