[1]
J. J. Ñáñez-Rodríguez, J. C. Solano-Guerrero, y E. Bernal-Castillo, «Ambientes digitales de aprendizaje en educación a distancia para la formación inicial de docentes: percepciones acerca de su pertinencia», rev. investig. desarro. innov, vol. 10, num. 1, pp. 107–119, ago. 2019.