Riscanevo-Espitia, Lida Esperanza. «La teoría De La práctica Social Del Aprendizaje En La formación De Profesores De matemáticas». Revista De Investigación, Desarrollo E Innovación, vol. 7, n.º 1, julio de 2016, pp. 93-110, doi:10.19053/20278306.v7.n1.2016.5635.