Burbano-Pantoja, Víctor Miguel Ángel, et al. «Conocimiento Base Para La enseñanza: Un Marco Aplicable En La didáctica De La Probabilidad». Revista De Investigación, Desarrollo E Innovación, vol. 7, n.º 2, febrero de 2017, pp. 269-85, doi:10.19053/20278306.v7.n2.2017.6070.