Hernández-Maldonado, Edna Tatiana, et al. «La práctica Docente Y Su evaluación: Estrategia Para La Mejora Continua En Los Procesos De acreditación En Alta Calidad». Revista De Investigación, Desarrollo E Innovación, vol. 10, n.º 1, agosto de 2019, pp. 79-92, doi:10.19053/20278306.v10.n1.2019.10013.