Martínez-Ariza, Ligia, Lorena Cudris-Torres, Luisa Fernanda Echeverría-King, y Jorge Armando Niño-Vega. «Influence of Motivation on Academic Performance: An Analysis of Motivational Assessment in Mathematics Learning». Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación 12, no. 1 (febrero 15, 2022): 57–66. Accedido noviembre 23, 2024. https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/14207.