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Planeación curricular y ambiente de aula en ciencias naturales: de las políticas y los lineamientos a la aplicación institucional
Curriculum planning and classroom environment in natural sciences: from policies and guidelines to institutional application

César Augusto Hernández-Suárez, William Rodrigo Avendaño-Castro, Jorge Ulises Rojas-Guevara

Vistas de resúmen 949 | Vistas de PDF 396 | pp. 319-334

Evaluación de sistemas administrativos de recursos humanos: modelo Chiavenato aplicado a organizaciones productivas de Manabí, Ecuador
Evaluation of human resources administration systems: Chiavenato model in productive organizations of Manabi, Ecuador

Mariuxi Mendoza-Zambrano, Jhonny Saulo Villafuerte-Holguín

Vistas de resúmen 860 | Vistas de PDF 494 | pp. 467-478

La capacitación y su efecto en la calidad dentro de las organizaciones
Training and its effect in quality management in organizations

Carlos Parra-Penagos, Fernando Rodríguez-Fonseca

Vistas de resúmen 13008 | Vistas de PDF 58661 | pp. 131-143

Contrato psicológico y cambio organizacional en una entidad perteneciente al sector terciario de la ciudad de Bogotá, Colombia
Psychological contract and organizational change in a company belonging to a tertiary sector in the of city Bogotá, Colombia

Mónica García-Rubiano, Carlos Forero-Aponte

Vistas de resúmen 1680 | Vistas de PDF 2163 | pp. 15-28

Capacidad innovadora: cómo fomentarla, según docentes de Ciencias Económicas e Ingeniería de la UMNG
Innovative capacity: how to promote it. By teachers of economics and engineering of UMNG University

Jhon Alexander Valdelamar-Zapata, Yuri Leandra Ramírez-Cruz, Paula Daniela Rodríguez-Rivera, María Eugenia Morales-Rubiano

Vistas de resúmen 1284 | Vistas de PDF 467 | pp. 7-14

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