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Los modelos pedagógicos y su relación con las concepciones del derecho: puntos de encuentro con la educación en derecho
Pedagogical models and their relationship with the conceptions of law: meeting points with education in law

Álvaro Garzón-Saladen, Zilath Romero-González

Vistas de resúmen 3833 | Vistas de PDF 1020 | pp. 311-320

La investigación formativa contable en universidades de Tunja
Accounting training research at universities of Tunja

Yudy Alexandra Molina-Hurtado, José Eustacio Fonseca-Gordillo

Vistas de resúmen 648 | Vistas de PDF 345 | pp. 93-106

Educación en Derechos Humanos, mirada al panorama colombiano
Education on human rights, view to Colombian scene

Alba Luz Russi Quiroga

Vistas de resúmen 1091 | Vistas de PDF 494 | pp. 8-23

La práctica docente y su evaluación: estrategia para la mejora continua en los procesos de acreditación en alta calidad
Teaching practice and evaluation: strategy for continuous improvement in high quality accreditation processes

Edna Tatiana Hernández-Maldonado, Jorge Ulises Rojas-Guevara, Rubén Darío Gallo-Vargas

Vistas de resúmen 1613 | Vistas de PDF 776 | pp. 79-92

Editorial
Editorial

FLAVIO HUMBERTO FERNÁNDEZ MORALES

Vistas de resúmen 403 | Vistas de PDF 342 | pp. 191-192

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Editorial
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