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• Caracterización de creencias e imaginarios de estudiantes universitarios sobre la evaluación en matemáticas

  Mauricio Penagos, Elkin Alejandro Osorio-Amaya, Lina Fernanda Morales-Romero

  87-96

  2022-02-15

• ¿Qué escriben los niños?, una mirada desde el modelo escuela nueva

  Mary Luz Bernal-Pinzón

  255-268

  2017-02-15

• Vigilancia tecnológica para la innovación educativa en el uso de bases de datos y plataformas de gestión de aprendizaje en la universidad del Valle, Colombia

  Gilbert Andrés Cruz-Rojas, Manuel Alejandro Molina-Blandón, Verónica Valdiri-Vinasco

  303-317

  2019-02-15

• Fortalecimiento de los proyectos educativos de las instituciones educativas oficiales del municipio de Santiago de Cali

  Milton Fernando Trujillo-Losada, María Cristina Hurtado-Zúñiga, María Julieth Pérez-Paredes

  319-331

  2019-02-15

• Laboratorio de innovación social: hibridación creativa entre las necesidades sociales y las experiencias significativas de los estudiantes de administración de empresas

  Cristian Hernández-Gil, Fabio Andrés Jaramillo-Gaitán

  267-281

  2020-02-15

• La relación entre las teorías de las representaciones sociales y la importancia de su estudio en los docentes universitarios

  Martha Lucía Arias-Holguín, Pedro Ignacio Moya-Espinosa

  61-71

  2015-08-15

• Los ambientes de aprendizaje reales como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de básica secundaria

  Johnny Fernando Alvis-Puentes, Eliécer Aldana-Bermúdez, Segundo Javier Caicedo-Zambrano

  135-147

  2019-08-15

• Tecnología aplicada a un caso particular de discapacidad múltiple

  Oliva Patiño-Cuervo, Edgar Orlando Caro

  121-133

  2017-12-06

• Implementación de una narrativa digital para facilitar el aprendizaje de fracciones en la escuela primaria

  Oscar Luis Ochoa-Martínez, Nadia Melina Díaz-Neri

  533-544

  2021-08-15
• 

  Estrategias corporativas en entornos multinacionales: caso Carvajal S.A.

  Mónica Bibiana González Calixto

  52-64

  2011-08-15

• Gestión universitaria de la innovación social promovida desde espacios académicos relacionados con el emprendimiento, la investigación y la proyección social

  Irina Margarita Jurado-Paz, Michael Alexander Morán-Vallejo

  261-272

  2019-02-15

• Desafíos de los centros de gestión de la investigación para promover la investigación colaborativa

  Iván Darío Quitian-Feliciano, Gina Liseth Rodríguez-González, María Eugenia Morales-Rubiano

  73-83

  2020-08-15

• Identificación de los pilares que direccionan a una institución universitaria hacia un smart-campus

  Claudia Jazmín Galeano-Barrera, Daniela Bellón-Monsalve, Sergio Andrés Zabala-Vargas, Efrén Romero-Riaño, Viviana Duro-Novoa

  127-145

  2018-08-15

• Selección de herramientas web para la creación de actividades de aprendizaje en Cibermutua

  Clara Patricia Avella-Ibáñez, Erika María Sandoval-Valero, Carmenza Montañez-Torres

  107-120

  2017-12-06

• EL PRINCIPIO DE JUSTICIA EN EL AULA Y LA RESPONSABILIDAD MORAL DEL DOCENTE, FRENTE A LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE

  Mónica Bibiana González-Calixto, Nubia Isolina Patarroyo-Durán, Carlos Guillermo Carreño-Bodensiek

  241-253

  2017-02-15

• Fortalecimiento de las competencias de interpretación y solución de problemas mediante un entorno virtual de aprendizaje

  César Augusto Gutiérrez-Rodríguez

  279-293

  2018-06-01

• La enseñanza de la física en los currículos de ingeniería

  Julio Enrique Duarte, Faustino Reyes Caballero, Flavio Humberto Fernandez Morales

  45-55

  2013-08-15
• 

  Educación en Derechos Humanos, mirada al panorama colombiano

  Alba Luz Russi Quiroga

  8-23

  2011-08-15

• Estrategias para la gestión del talento humano en las asociaciones de yuqueros adscritas a Colfeyuca en Sucre, Colombia

  Diego Cardona-Arbeláez, Julieth Cecilia Alzate-Alvarán, Harold Lora-Guzmán

  9-18

  2018-08-15
• 

  Hacia el uso de la simulación como herramienta para el análisis de proyectos de inversión

  Lilia Teresa Bermúdez Correa, Diego Andrés Carreño Dueñas

  40-52

  2011-02-15

• Efectos del desplazamiento forzado sobre el acceso a la educación en Colombia

  Carolina Andrea Castiblanco-Castro

  297-310

  2020-02-15

• AppMatetics como apoyo para el aprendizaje de operaciones algebraicas en estudiantes universitarios

  Julio Fernando Salazar-Gómez, Erika Dolores-Ruíz, Rafael Vázquez-Cruz, Daniel Tejeda-Córdoba

  545-554

  2021-08-15

• Pensamiento variacional mediado con baldosas algebraicas y manipuladores virtuales

  Odair Ordóñez-Ortega, Elgar Gualdrón-Pinto, Germán Amaya-Franky

  347-362

  2019-02-15

• Conexiones etnomatemáticas entre conceptos geométricos en la elaboración de las tortillas de Chilpancingo, México

  Camilo Andrés Rodríguez-Nieto

  273-296

  2021-02-15

• Modelo de cultura organizacional innovadora en caficultores del departamento del Cesar, Colombia

  Vanessa Pertuz-Peralta, Adith Bismarck Perez-Orozco

  117-130

  2016-02-15