TY - JOUR AU - Altamirano Flores, Federico PY - 2018/07/04 Y2 - 2024/03/28 TI - Didáctica de la literatura: técnicas didácticas de la estrategia del modelado estético JF - La Palabra JA - Palabra VL - 0 IS - 32 SE - PEDAGOGÍA DE LA LITERATURA DO - 10.19053/01218530.n32.2018.8172 UR - https://revistas.uptc.edu.co/index.php/la_palabra/article/view/8172 SP - 167-180 AB - <p>En el marco de la teoría del contagio literario, el presente artículo tiene el objetivo de proponer las técnicas didácticas para la concreción de la estrategia didáctica del modelado estético. A partir de la observación de las clases de literatura de los escritores Jorge Luis Borges, Vladimir Nabokov y Julio Cortázar y de la reflexión sobre los testimonios, opiniones y entrevistas de Daniel Pennac y Luis Landero, proponemos tres técnicas didácticas que podrían servir para despertar la pasión por la literatura en los estudiantes. Esas técnicas son la lectura expresiva, la lectura comentada y la narración oral y son concebidas como actividades discursivas que trasmiten la emoción y la experiencia literaria del profesor en el aula.</p><p>&nbsp;</p> ER -