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Didáctica de la literatura: ¿cómo se contagia la literatura?
Didactics of Literature: Literary Teaching as a Form of Contagion

Federico Altamirano Flores

Vistas de resúmen 3882 | Vistas de PDF 2158 | pp. 155-171

Didáctica de la literatura: técnicas didácticas de la estrategia del modelado estético
Didactics of Literature: Didactic Techniques for the Aesthetic Modelling Strategy

Federico Altamirano Flores

Vistas de resúmen 630 | Vistas de PDF 504 | pp. 167-180

Profanar cuerpos / profanar naciones. Acerca de La emancipada como novela fundacional de la literatura ecuatoriana
Profaning Bodies / Profaning Nations. On La emancipada[The Emancipated One] as Foundational Novel in Ecuadorian Literature

Karina Marín Lara

Vistas de resúmen 570 | Vistas de PDF 417 | pp. 89-102

El presente y sus restos. Arte, literatura e imagen en la estética contemporánea
The Present and its Remaining Art, Literature and Image in the Contemporary Aesthetics

Ana Neuburger

Vistas de resúmen 406 | Vistas de PDF 349 |

Acercamientos a la ciencia ficción
Acercamientos a la ciencia ficción

Diego Vicente Rodríguez Hillón

Vistas de resúmen 705 | Vistas de PDF 491 | pp. 173-187

Definiciones y aproximaciones teóricas al género de la literatura de viajes
Definitions and Theoretical Approximations to the Travel Literature Genre

Angélica González Otero

Vistas de resúmen 1581 | Vistas de PDF 807 | pp. 65-78

Cuando la literatura es una pedagogía. Lugones lector de Martín Fierro
Cuando la literatura es una pedagogía. Lugones lector de Martín Fierro

Carola Hermida

Vistas de resúmen 616 | Vistas de PDF 409 | pp. 117-129

Las formas de lo real o ¿en cuáles circunstancias la palabra hace ver?
Forms of the Real or Under What Circum-stances Does the Word Make us See?

María Cándida Ferreira de Almeida

Vistas de resúmen 387 | Vistas de PDF 217 |

Formación (Bildung) y creación literaria. "Llegar a ser lo que se es" en diversos mundos posibles.
Education (Bildung) and Creative Writing “Becoming What One Is” in Diverse Possible Worlds

Sneider Saavedra Rey

Vistas de resúmen 1808 | Vistas de PDF 1385 | pp. 197-210

La consagración del escritor Pablo Montoya Campuzano. Un acercamiento a la institución literaria en Colombia
The Consecration of the Writer Pablo Montoya Campuzano. A Glance at the Colombian Literary Institution

Jacqueline Mahecha Arias

Vistas de resúmen 337 | Vistas de PDF 298 | pp. 201-218

Del autor junta palabras al autor junta palabras, imágenes, sonidos, interactividades, algoritmos: la gestión literaria en la era (post) digital
From the Author as Word-Assembler to the Author as Word/Image/Sound/Interactivity/Algorhythm-Assembler: Literary Management in the (Post) Digital Era

Jaime Alejandro Rodríguez Ruiz

Vistas de resúmen 666 | Vistas de PDF 504 | pp. 19-41

Del manifiesto a la internet: relaciones entre texto escrito, literatura y creación performática en Latinoamérica
From the Manifesto to the Internet: Relations between Written Text, Literature, Performance Art in Latin America

Rodrigo Arenas

Vistas de resúmen 600 | Vistas de PDF 27 |

De la sociología de la literatura a la sociocrítica y a la estética sociológica
From Sociology of Literature to Sociocriticism and SociologicalAesthetics

Hélène Pouliquen

Vistas de resúmen 3071 | Vistas de PDF 994 | pp. 39-49

De la estética de la recepción a la animación a la lectura: consideraciones teóricas para una propuesta de animación de la lectura literaria en espacios no convencionales
From Reader-Response Criticism to Reading Animation: Theoretical Considerations for a Literary Reading Animation Project in Unconventional Settings

Gladys Yaneth Higuera Guarín

Vistas de resúmen 844 | Vistas de PDF 694 | pp. 187-199

La precocidad en la autobiografía mexicana: un proyecto editorial. Nuevos escritores mexicanos del siglo XX presentados por sí mismos
Precocity in Mexican Autobiography: an Editorial Project. Nuevos escritores mexicanos del siglo XX presentados por sí mismos[New Twentieth Century Mexican Writers Introduced by Themselves]

Claudia Gutiérrez Piña

Vistas de resúmen 763 | Vistas de PDF 337 | pp. 183-199

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