Torres Cruz, D.L. and Hurtado, L.M. 2016. Mecanismos de control que determinan la identidad a través del lenguaje en un contexto escolar. Un estudio para la interacción social. Cuadernos de Lingüística Hispánica. 28 (Jul. 2016), 19–40. DOI:https://doi.org/10.19053/0121053X.4906.