[1]
HERNÁNDEZ VARGAS, E. y MARÍN CANO, M. 2018. La escritura académica en contexto: posibilidad de desarrollo profesional de profesores universitarios. Cuadernos de Lingüística Hispánica. 32 (jun. 2018), 61-83. DOI:https://doi.org/10.19053/0121053X.n32.2018.8119.