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Academic Writing in Context: Possibility of Professional Development of University Professors
La escritura académica en contexto: posibilidad de desarrollo profesional de profesores universitarios

ELIZABETH HERNÁNDEZ VARGAS, MARTHA LILIANA MARÍN CANO

Summary views 1709 | PDF views 650 | pp. 61-83

Representations and Writing Practices in the Latin American Context. State of the Art
Representaciones y prácticas de escritura en el contexto latinoamericano. Estado del tema

VÍCTOR ALFONSO MORENO PINEDA

Summary views 895 | PDF views 441 | pp. 19-40

La escritura como práctica situada en el primer ciclo: promoción de procesos cognitivos y metacognitivos
La escritura como práctica situada en el primer ciclo: promoción de procesos cognitivos y metacognitivos

Olga Yamira Peña Galeano, Aura Catalina Quintero Saavedra

Summary views 1442 | PDF views 871 | pp. 189-206

Reading and Writing Competences in Music. An Approach to their Incorporation into the School Curriculum
Competencias de lectura y escritura en música. Una propuesta para su asimilación en el currículo escolar

Ruth Nayibe Cárdenas Soler, Juan Diego Martínez Álvarez, Roberto Cremades Andreu

Summary views 1743 | PDF views 916 | pp. 181-201

Orality made writing in El libro de las ciudades by Celso Román
La oralidad hecha escritura en El libro de las ciudades de Celso Román

Andrea María Numpaque Acosta, Milena Alarcón Cepeda, Galo Christian Numpaque Acosta, GACNA

Summary views 1165 | PDF views 477 |

Género en Lingüística Sistémico Funcional y en Sociorretórica: Apuntes para una didáctica de la lectura y la escritura en la universidad
Género en Lingüística Sistémico Funcional y en Sociorretórica: Apuntes para una didáctica de la lectura y la escritura en la universidad

Ilene Rojas García

Summary views 920 | PDF views 602 | pp. 93-114

Writing the Abstract in Biology: A Review
La escritura del resumen en biología: Una revisión bibliográfica

Benjamín Cárcamo Morales

Summary views 533 | PDF views 297 | pp. 57-81

Didáctica y Lingüística: un desafío desde la universidad para la educación básica
Didáctica y Lingüística: un desafío desde la universidad para la educación básica

Mireya Cisneros Estupiñán, Giohanny Olave Arias, Ilene Rojas García

Summary views 2047 | PDF views 676 | pp. 159-174

La lectura crítica en Educación Básica Secundaria y Media: la voz de los docentes
La lectura crítica en Educación Básica Secundaria y Media: la voz de los docentes

Gloria Smith Avendaño de Barón

Summary views 6170 | PDF views 3939 | pp. 207-232

Estudios discursivos del ethos en la telenovela costumbrista colombiana
Estudios discursivos del ethos en la telenovela costumbrista colombiana

Lucía Bustamante Vélez

Summary views 441 | PDF views 392 | pp. 137-156

Textos de lengua castellana. Instrumentos para consolidar un proyecto nacional
Textos de lengua castellana. Instrumentos para consolidar un proyecto nacional

Doris Lilia Torres Cruz

Summary views 635 | PDF views 523 | pp. 27-46

Enseñar a leer en Derecho. Análisis textual de la obra Cartas de batalla, crítica al constitucionalismo colombiano
Enseñar a leer en Derecho. Análisis textual de la obra Cartas de batalla, crítica al constitucionalismo colombiano

Ilene Rojas García

Summary views 889 | PDF views 514 | pp. 87-104

Staging Orality: Speaking as Performancein School life
Una puesta en escena: la oralidad como performance en la vida escolar

Diego Arias Cortés

Summary views 856 | PDF views 484 | pp. 171-186

La secuencia didáctica como estratégica en la enseñanza del ensayo argumentativo...
La secuencia didáctica como estratégica en la enseñanza del ensayo argumentativo...

Oscar Oswaldo Ochoa Larrota, Aura Maritza García Montaña

Summary views 2493 | PDF views 1134 | pp. 199-217

Escritura académica: errores que usted no cometerá cuando redacte su artículo científico
Escritura académica: errores que usted no cometerá cuando redacte su artículo científico

César Augusto Romero Farfán

Summary views 976 | PDF views 2106 | pp. 79-94

The Constitution of the Spanish or Castilian Language
Constitución de la lengua española o castellana

Miguel Ángel Ávila Bayona

Summary views 876 | PDF views 587 | pp. 203-221

Rhetorical Organization of the Moving Conclusion in Philosophy Essays
Organización retórica de la movida conclusión en ensayos de filosofía

Lorena Fernanda Echeverría-Sánchez

Summary views 403 | PDF views 199 | pp. 1-18

State of the Art on Psycholinguistic Research in Colombia
Psicolingüística empírica en Colombia

Claudia Fernanda Vásquez Arango, Mercedes Muñetón Ayala

Summary views 814 | PDF views 564 | pp. 1-20

Fernando González: Walking through his Novel Viaje a pie [Travelling on Foot]
Fernando González: Caminando por su novela Viaje a pie

Francisco Luis Giraldo Gutiérrez, Andrea María Numpaque Acosta, David Alberto Londoño Vásquez

Summary views 1335 | PDF views 549 | pp. 125-145

Teaching of Orthography: From a Rough Road to an Investigative and Psychosociolinguistic Experience
Enseñanza de la ortografía: de camino agreste a experiencia investigativa y psicosociolingüística

Joselyn Corredor Tapias, César Romero Farfán

Summary views 700 | PDF views 470 | pp. 81-94

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