Zuñiga-González, L. y Valenzuela-González, A. 2019. Educación en energías renovables desde el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS. Pensamiento y Acción. 28 (dic. 2019), 47–59. DOI:https://doi.org/10.19053/01201190.n28.2020.11057.