Rodríguez-Cardoso, Óscar I. et al. 2019. Tecnologías digitales para la innovación en educación: una revisión teórica de procesos de aprendizaje mediados por dispositivos móviles. Pensamiento y Acción. 28 (dic. 2019), 83–103. DOI:https://doi.org/10.19053/01201190.n28.2020.11192.